lunes, 1 de febrero de 2016

Dokeos y Moodle: dos LMS "pesos pesados"




Tras haber hecho un análisis básico sobre la plataforma Moodle, en esta ocasión he elegido Dokeos para comprobar su funcionamiento y conocer su filosofía de trabajo para la creación de cursos. Por lo tanto, en esta entrada, hablaré de Moodle y de Dokeos como plataformas LMS.


Moodle ya lo trasteé en la actividad anterior y se puede ver mi comentario en este enlace. Ahora he estado trasteando con Dokeos. Nunca había usado esta plataforma y, después de tantos años usando “filosofía Moodle”, al principio me he sentido un poco perdido. Para analizar el LMS, he creado un curso de forma similar a como lo haría en Moodle, generando contenidos y actividades para saber cómo gestiona esta información Dokeos. Podéis ver algunas capturas de pantalla de este proceso de descubrimiento de Dokeos a continuación.

Dokeos 1

Dokeos 2

Dokeos 3

Dokeos 4

Dokeos 5

Dokeos 6


Después de haber probado la plataforma, he buscado qué opinaban los usuarios de ambas plataformas, tanto de Moodle como Dokeos. Algunas de las páginas con comentarios sobre Moodle y Dokeos son:


En la siguiente tabla se pueden ver algunas características comparadas de Moodle y Dokeos.



Moodle
Dokeos
Estructura de aprendizaje
Cursos / Temas / Semanas
Actividades/Social/ Semanas/Corporativo
Trabajo colaborativo
Chat, foros
Chat, foros, redes sociales, grupos de intercambio, vídeoconferencia
Coste
Gratuito
En función del número de usuarios
Calendario
Sí. Integrado con actividades
Acceso multiplataforma
Limitado
Completo
Formatos importación/exportación
SCORM
SCORM/AICC
Venta de cursos
No
Integración con WebTV
No



Como reflexión final, indicar que me ha sorprendido Dokeos. Su interfaz es muy cómoda para generar cursos y recursos y, aunque hay muchas personas que dicen que su interfaz es poco flexible,  es muy agradable trabajar con ella si bien es cierto que, viniendo de Moodle, al principio te sientes un poco perdido. La gran cantidad de herramientas colaborativas permitirán crear cursos en los que los alumnos trabajen en equipo, usando mapas mentales, vídeoconferencia, chats, etc.

Como siempre, no dudéis en comentar todo lo que queráis para que, entre todos, podamos aprender más.

Un saludo para todos.

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