Hola,
He
escogido dos plataformas libres como son ATutor
y Moodle. Con Moodle ya trabajé cuando era
universitario, mientras que ATutor era desconocido
para mí.
Tal y
como menciona uno de los enlaces de la webgrafía, “ATutor es un sistema de
administración de contenidos de aprendizaje basado en LMS desarrollado por el
Adaptive Technology Resource Centre de la Universidad de Toronto”.
Como
mencionan Péter Lengyel, Miklós Herdon y Róbert Szilágyi en su artículo, Moodle es un software libre que produce
cursos en línea y entornos de e-learning.
A
continuación la comparativa:
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Ventajas
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Desventajas
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-Es muy fácil de
instalar.
-Gran sencillez
de uso para el profesor. Es bastante intuitivo.
-Posibilidad de
usarlo en 32 idiomas diferentes, posibilitando un aprendizaje global.
-Es
completamente ACCESIBLE, aspecto que como estamos viendo la asignatura de “Usabilidad
y Accesibilidad Online”.
-Como argumentan
Péter Lengyel, Miklós Herdon y Róbert Szilágyi, los estudiantes pueden usar
un correo interno o mensajes instantáneos para comunicarse con otros
estudiantes.
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-Si para el
profesor es fácil e intuitivo de usar, para el estudiante no lo es tanto y su
interfaz es diferente.
-Los estudiantes
no pueden optar a diferentes itinerarios de aprendizaje, con lo que es
imposible el aprendizaje adaptativo.
-No es posible
encargar tareas para los estudiantes. Imagino que en sucesivas
actualizaciones, solventarán esto.
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-Uso sencillo
para el profesor. No es necesario tener conocimientos de HTML.
-Como Iker Ros
escribe “El alumno puede crear contenidos de aprendizaje”.
-Además cada
estudiante puede tener un itinerario personalizado a sus intereses.
-Existen
múltiples instrumentos de evaluación.
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-Los estudiantes
no se pueden enviar mensajes internos, salvo en los foros públicos.
-La seguridad no
es elevada, aspecto que supongo que se solucionará en posteriores
actualizaciones.
-La sensación de
que Moodle es el principal motor de
los gestores de aprendizaje puede hacer que se acomoden y no mantengan el
espíritu de superación necesario para la mejora continua.
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WEBGRAFÍA
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