Escogí Claroline y Dokeos porque la verdad nunca había escuchado hablar de ellos.

	Claroline http://www.claroline.net/	Dokeos https://www.dokeos.com/fr
Descripción General	Inició en 2001 por la Universidad Católica de Louvain (Belgica)	Es una plataforma de software libre y privada. Primer sistema de gestión de aprendizaje que integra autoría en línea, interacción, seguimiento y videoconferencia en un mismo software libre.
Licencia	Abierta	Abierta
Dirigido a	Universidades y colegios	Universidades, compañías medianas y colegios. Enfoque comercial
Creación de Contenidos y herramientas de Interacción	Foro Wikis Video conferencias Ejercicios: selección múltiple, combinación, rellenar espacios, falso / verdadero. Publicación de tareas Creación de grupos Chats Estadísticas Publicación de documentos en cualquier formato Agenda Tareas Publicación de anuncios Descripción del curso	Encuestas Foros Chat Grupos Video conferencias Glosario Enlaces Descripción del curso Agenda Compartir documentos Creación de grupos Wiki Notas personales Videos Audios Presentaciones multimedia
Modelo de aprendizaje	Colaborativo Auto aprendizaje	Colaborativo Auto aprendizaje
Funcionalidades didácticas	Se puede hacer el seguimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes por medio de contenido de estadística. Se puede crear lista de preguntas con diferentes tipos de preguntas.	Se puede hacer el seguimiento del proceso de aprendizaje de los estudiantes por medio de contenido de estadística. Los exámenes en línea se pueden realizar con 6 tipos diferentes de preguntas. 100 usuarios pueden conectarse al mismo tiempo.
Usabilidad	Software traducido en 35 idiomas. Hay registradas más de 1700 organizaciones de 101 países	Software traducido en 35 lenguas. Tiene un buen diseño del menú. Hay registradas 300 universidades y más de 250.000 activos.
Aspectos negativos	Tiene inconvenientes en el aprendizaje efectivo y la evaluación formativa, lo que afecta la posibilidad de los usuarios de personalizar su ambiente virtual de aprendizaje, así como la realización de actividades de realimentación Aún no existe la posibilidad de exportar los cursos. Cuenta con pocos módulos para descargar. No es muy sencillo abrir los archivos. No es posible la categorización.	Tiene menor número de roles del usuario que otros gestores. La creación de lecciones es muy sencilla. Se pueden importar presentaciones fácilmente. La inclusión de documentos de cualquier tipo es posible. Falta mejorar la interfaz para hacerla más sencilla y exacta. Se llega la sobrecarga de la información de forma fácil. No existe un menú a la vista para no tener que regresar a la página de inicio.

Bibliografía

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Awang, N. B., & Darus, M. Y. B. (01.12.2012). Procedia, social and behavioral sciences: Evaluation of an open source learning management system: Claroline Elsevier B.V. doi:10.1016/j.sbspro.2012.11.

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