Dokeos y Moodle: dos LMS "pesos pesados"

Tras haber hecho un análisis básico sobre la plataforma Moodle, en esta ocasión he elegido Dokeos para comprobar su funcionamiento y conocer su filosofía de trabajo para la creación de cursos. Por lo tanto, en esta entrada, hablaré de Moodle y de Dokeos como plataformas LMS.

Moodle ya lo trasteé en la actividad anterior y se puede ver mi comentario en este enlace. Ahora he estado trasteando con Dokeos. Nunca había usado esta plataforma y, después de tantos años usando “filosofía Moodle”, al principio me he sentido un poco perdido. Para analizar el LMS, he creado un curso de forma similar a como lo haría en Moodle, generando contenidos y actividades para saber cómo gestiona esta información Dokeos. Podéis ver algunas capturas de pantalla de este proceso de descubrimiento de Dokeos a continuación.

Después de haber probado la plataforma, he buscado qué opinaban los usuarios de ambas plataformas, tanto de Moodle como Dokeos. Algunas de las páginas con comentarios sobre Moodle y Dokeos son:

http://profesormaximilianoburboa.blogspot.com.es/2012/08/moodle-vs-dokeos.html

http://www.capterra.com/learning-management-system-software/spotlight/80691/Moodle/Moodle
http://www.capterra.com/learning-management-system-software/spotlight/52968/Dokeos/Dokeos
http://blog.capterra.com/top-8-freeopen-source-lmss/
http://www.efrontlearning.net/blog/2012/04/how-to-choose-an-lms.html

En la siguiente tabla se pueden ver algunas características comparadas de Moodle y Dokeos.

Moodle Dokeos Estructura de aprendizaje Cursos / Temas / Semanas Actividades/Social/ Semanas/Corporativo Trabajo colaborativo Chat, foros Chat, foros, redes sociales, grupos de intercambio, vídeoconferencia Coste Gratuito En función del número de usuarios Calendario Sí Sí. Integrado con actividades Acceso multiplataforma Limitado Completo Formatos importación/exportación SCORM SCORM/AICC Venta de cursos No Sí Integración con WebTV No Sí

Como reflexión final, indicar que me ha sorprendido Dokeos. Su interfaz es muy cómoda para generar cursos y recursos y, aunque hay muchas personas que dicen que su interfaz es poco flexible,  es muy agradable trabajar con ella si bien es cierto que, viniendo de Moodle, al principio te sientes un poco perdido. La gran cantidad de herramientas colaborativas permitirán crear cursos en los que los alumnos trabajen en equipo, usando mapas mentales, vídeoconferencia, chats, etc.

Como siempre, no dudéis en comentar todo lo que queráis para que, entre todos, podamos aprender más.

Un saludo para todos.

Trateando Gestores de aprendizaje - Moodle

Cordial saludo,

 

Dentro de las documentaciones de apoyo que se pueden encontrar para el uso de Moodle, se pueden resaltar dos tipos de archivos, unos que se dedican a las explicaciones escritas con pocas ayudads visuales, tales como los que se pueden encontrar en la página de Moddle, y otros que son un poco más visuales combinando también la habilidad auditiva, tales como los videos que diferentes usuarios crean y comparten en plataformas como Youtube. 

Personalmente, creo que es más útil y comprensible aquella documentación que se presenta de forma audiovisual, siguiendo los pasos descritos con videos, más que con explicaciones de texto, ya que dentro de un mundo basado en la tecnología como el que se desarrolla actualmente, se ve que es ese tipo de archivos o apoyos los que más acogida tienen, al ser un poco más comprensibles y de ayuda no sólo a quienes poseen habilidades tecnológicas que podrían comprender los textos escritos más fácilmente, sino a cualquier usuario de la plataforma.

Saludos,

Alejandra

Defensores y Detractores de Moodle y Claroline

Moodle es en mi opinión una plataforma que ofrece muchas más cosas positivas que negativas, sin embargo esto no significa que Moodle no necesite aún mejorar o que no se encuentren defectos o carencias en sus funcionalidades. Buscando por Internet he tratado de encontrar algún “detractor absoluto”, el más acérrimo que he encontrado es el autor de esta página llamada: “No sólo se puede vivir sin Moodle, es que se vive mejor sin él”: http://bit.ly/1UD8Myy  

Se puede hallar una legión de alumnos usuarios, que se quejan en los foros de que “no han podido entrar al curso” o de que “Moodle se ha caído”, pero esto quizás sean cuestiones externas al programa. En cualquier caso hay bastantes sitios donde se pueden leer virtudes y defectos de Moodle. Cuando hablamos de defectos, como los que se pueden leer aquí: http://bit.ly/1m8hZmE o aquí: http://bit.ly/1STwyJ0 lo primero que debemos mirar es la fecha. Estas opiniones negativas son muy antiguas. Si avanzamos en la línea del tiempo las opiniones mejoran notablemente: http://bit.ly/1KSBmXh o en esta otra: http://bit.ly/1SxU3WB donde se explica que Moodle “is the best LMS”.

En mi opinión las mayores ventajas de Moodle son 1) que es gratis 2) la interfaz de navegación es muy amigable y eficiente. Como desventajas señalaría: 1) La instalación en Windows es farragosa y necesita conocimientos de informática. 2) Puede no ser la mejor opción para grandes proyectos.

El segundo LMS del que me gustaría hablar es de Claroline. Siendo un LMS menos conocido que Moodle, también figura en todos los rankings de mejores plataformas. Buscando información en Internet, aparece bastante menos cantidad de información sobre Claroline que sobre Moodle.  Es una herramienta también de código abierto y su principal atractivo radica en su sencillez de manejo. Para empezar a conocer este programa, recomiendo leer: http://bit.ly/20BZ43e  muy interesante porque reflexiona sobre el hecho de que Claroline Connect sea el primer LMS real. Otra página que he encontrado muy clarificadora sobre las bondades de Claroline es: http://bit.ly/1JTJYC0

Respecto a las desventajas de Claroline podemos citar que cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su personalización es un tanto dificultosa; http://bit.ly/1UDkw48 (en este blog además se tiene una comparativa Moodle vs Claroline). Otra desventaja es que Claroline no permite exportar cursos (al menos esto comentaba la autora de esta bonita presentación en 2014) y que es dependiente absolutamente de MySQL; https://prezi.com/dghr3yjh5t1q/plataformas-e-learning-claroline/

Uno de los artículos más rigurosos que he encontrado comparando diferentes plataformas entre las que se encuentran Moodle y Claroline es este: Comparative Study of Open-source E-learning Management Platform (2009). Jing Liu, Hailong Men, Jun Han. Department of Educational Technology. Capital Normal University Beijing 100048, China.  http://bit.ly/1SybZAp Tened en cuenta que es del 2009.

En Lo poco que he probado ambas plataformas usando las demos que nos han proporcionado, encuentro que son similares en muchos puntos y funcionalidades, Personalmente creo que una de las desventajas de Claroline y que me haría decantarme por Moodle, es que su comunidad de usuarios es significativamente menor que la de Moodle y esto es algo relevante cuando necesitas apoyo para solucionar cualquier problema. 

Defensores y detractores de Moodle y Claroline

Moodle es en mi opinión una plataforma que ofrece muchas más cosas positivas que negativas, sin embargo esto no significa que Moodle necesite aun mejorar o que se encuentren defectos o carencias en sus funcionalidades. Buscando por Internet he tratado de encontrar algún “detractor absoluto” y no he encontrado ninguno. Sí que hay una legión de alumnos que se quejan en los foros de “no han podido entrar al curso” o de que “Moodle se ha caído”, pero esto quizás sean cuestiones externas al programa.

En cualquier caso hay bastantes sitios donde se pueden leer virtudes y defectos de Moodle. Cuando hablamos de defectos, como los que se pueden leer aquí: http://bit.ly/1m8hZmE o aquí: http://bit.ly/1STwyJ0 lo primero que debemos mirar es la fecha. Estas opiniones negativas son muy antiguas, aunque en el 2013 todavía podíamos encontrar páginas como esta: “No sólo se puede vivir sin Moodle, es que se vive mejor sin él”: http://bit.ly/1UD8Myy Si avanzamos en la línea del tiempo las opiniones mejoran notablemente: http://bit.ly/1KSBmXh o en esta otra: http://bit.ly/1SxU3WB donde se explica que Moodle “is the best LMS”.

En mi opinión las mayores ventajas de Moodle son 1) que es gratis 2) la interfaz de navegación es muy amigable y eficiente. Como desventajas señalaría: 1) La instalación en Windows es farragosa y necesita conocimientos de informática. 2) Puede no ser la mejor opción para grandes proyectos.

El segundo LMS del que me gustaría hablar es de Claroline. Siendo un LMS menos conocido que Moodle también figura en todos los rankings de mejores plataformas. Buscando información en Internet, aparece bastante menos cantidad de información sobre Claroline que sobre Moodle.  Es una herramienta también de código abierto y su principal atractivo radica en su sencillez de manejo. Para empezar a conocer este programa, recomiendo leer: http://bit.ly/20BZ43e  muy interesante porque reflexiona sobre el hecho de que Claroline Connect sea el primer LMS real. Otra página que he encontrado muy clarificadora sobre las bondades de Claroline es: http://bit.ly/1JTJYC0

Respecto a las desventajas de Claroline podemos citar que cuenta con pocos módulos y plugins para descargar y su personalización es un tanto dificultosa; http://bit.ly/1UDkw48 (en este blog además se tiene una comparativa Moodle vs Claroline). Otra desventaja es que Claroline no permite exportar cursos (al menos esto comentaba la autora de esta bonita presentación en 2014) y es dependiente absolutamente de MySQL;

https://prezi.com/dghr3yjh5t1q/plataformas-e-learning-claroline/

Uno de los artículos más rigurosos que he encontrado comparando diferentes plataformas entre las que se encuentran Moodle y Claroline es este: Comparative Study of Open-source E-learning Management Platform (2009). Jing Liu, Hailong Men, Jun Han. Department of Educational Technology. Capital Normal University Beijing 100048, China.  http://bit.ly/1SybZAp Tened en cuenta que es del 2009.

En Lo poco que he probado ambas plataformas en las demos que nos han proporcionado, encuentro que son similares en muchos puntos y funcionalidades, Personalmente creo que una de las desventajas de Claroline y que me haría decantarme por Moodle, es que su comunidad de usuarios es significativamente menor que la de Moodle y esto es algo relevante cuando necesitas apoyo para solucionar cualquier problema. 

Trasteando Gestores de Aprendizaje

Cordial saludo para todos y todas,

Moodle ha si do y será una de las plataformas donde todos aquellos que nos hemos iniciado en la docencia online hemos tenido que pasar y aprender de ella desde lo básico hasta lo más complejo. 

Ésta plataforma de gestión de contenidos y conocimiento nos permite desarrollar de una forma u otra la interacción y gestión del aprendizaje de nuestros estudiantes en la era de la información y comunicación, donde estos estudiantes están ávidos por un conocimiento que esté a su alcance y que les permita desempeñarse como ciudadanos globales del conocimiento. Es por ello que tanto  los aprendices como  los docentes, ésta herramienta nos permite mediar el fin último del aprendizaje con todos los procesos que hasta ahora existen para “actualizar” los medios de aprendizaje con nuestros estudiantes. Así este tipo de plataformas nos llevan a mediar todo lo relacionado a la interacción, conocimiento, exploración y autoformación que el ciudadano global necesita en nuestros días.